U dochter is heel erg flink!

Zie je me glimmen?, zie je mijn moederhart zwellen?, zie je die denkbeeldige rondedans die ik aan het uitvoeren ben?

Gisterenavond was het oudercontact in klasverband! Wat inhoud dat we uitgelegd krijgen wat ze het komende schooljaar met onze kinderen in het eerste leerjaar gaan doen, wat ze gaan leren op rekenkundig en taalkundig vlak en waar er vnl aandacht aan besteed dient te worden. En bijkomstig maar niet onbelangrijk wat wij als ouders kunnen betekenen voor onze kinderen als ze hun huiswerk maken!

Er werden door ouders vragen gesteld over samen maken van huiswerk, over zelf al verbeteren voor het naar de juf gaat, over schrijfhulpjes etc etc. En ik zat mijn man daar aan te kijken alsof we van een andere planeet kwamen.

Ben ik abnormaal als ik de zin ervan niet inzie het huiswerk zelf te verbeteren? Ik stelde dan ook de vraag: is het niet beter dat U een corect zicht krijgt over het kunnen van elk kind? De juffen en meester knikten instemmend ja maar enkele ouders hebben me meteen naar Siberie verbannen met hun blik!

Maar terug naar mijn dochter en mijn ervaringen: SChrijfhulpje wasda? Nog nooit van dichtbij gezien! En verbeteren : niet nodig dat doet ze zelf wel, ze vraagt wel van copietjes te maken van het huiswerk maar die zitten tot nu toe onaangeroerd in de thuisoefenmap! En alle werkjes die ze mee naar huis mag brengen zijn voorzien van een 'prima, doe zo voort, heel flink, Bravo Chloé, Prachtig en andere superlatieven. het moge duidelijk wezen dat mijn meid tot nu toe op het juiste spoor zit en heel erg hard haar best doet en er daarbij nog veel plezier beleefd!

Het is bijvoorbeeld de bedoeling dat ze gaan zelf lezen, beginnen alvast, maar dat doet ze nu al met de letters die ze kent. Ze leest letter per letter luidop en gaat er dan een woordje van maken. OK soms klinkt het niet helemaal zoals verwacht maar ht is bijzonder leuk om dit proces van dichtbij mee te maken.

Het is op zo'n moment dat ik het even minder erg vind met al mijn problemen thuis te zitten. Want indien ik deze problemen niet had dan werkte ik 5 dagen op 7 van 7 uur tem 19 uur en dan zag ik mijn kids welgeteld 45 minuten op een dag. En je kan al begrijpen dat ik die luttele minuten echt niet zou besteden aan huiswerk maken!

Indien ik iedereens verwachtingen ooit zou overstijgen en toch zou kunnen gaan werken dan wil ik deze uren in ieder geval NIET meer! Je leeft maar een keer en je kan maar een keer de kinderjaren van je kinderen beleven!

Terug naar het oudercontact, nadat het officiele deel voorbij was had ik even de mogelijkheid de juf aan te spreken over de schrijfrichting op de huiswerk blaadjes , want vermits Chloé linkshandig is begint ze vaak aan de rechterkant. Dat was geen enkel probleem volgens juf M. en ze mag daar zeker verder mee gaan. Het enige dat ze me wilde meegeven gisteren was een tip naar de zit en schrijfhouding van Chloé toe: ik moest er op letten dat ze goed recht zou zitten. Maar ze wilde me vnl ook mee delen dat ik (wij) een HELE FLINKE dochter hebben!! Ze werkt heel goed mee, ze is enorm leergierig , kortom een plezier van haar in 'mijn' klas te mogen hebben waren haar woorden.. Vandaag deze zeer gelukkige mama!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!