Terwijl er vier op pagina 15 zaten zat M nog steeds op pagina 2 en het wilde maar niet lukken, de woorden kwamen er verkeerd uit , omgekeerd, lange klanken werden als bij wonder kort en omgekeerd, een b werd een d en een d werd een p en die p was dan weer een andere letter ....
NA een kwartier zat ik in de klas met 4 gefrustreerde kinderen en één heel erg tegendraads jongetje, die het naast het echt moeilijk te hebben met lezen, ook helemaal niet leuk vond minder goed te zijn dan de rest!!!
Ik keek naar de juf die achteraan de klas zat en ze stak haar duim omhoog en deed zo van je bent goed bezig.... Pfff het voelde helemaal niet zo. Al mijn aandacht ging naar M. en de andere kinderen liet ik aan hun lot over wat echt niet de bedoeling is van dit leesmoment.
Helemaal opgejut was ik toen de bel ging, zo kan het niet verder schreeuwde mijn verstand.
Dus stapte ik naar de coordinator van dit alles en vertelde dat ik het zo niet echt kunnen vind want er is veel teveel verschil tussen de leesniveaus van de kinderen.
Er werd naar mij geluisterd met de boodschap dat het volgende week anders zou zijn. We zullen zien!!! Ik kijk al uit naar de volgende sessie!!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten